Наблюдая разные по коммуникативной задаче высказывания , учащиеся при помощи учителя сами могут сделать вывод о том , что в одних предложениях мы сообщаем о чем-либо , рассказываем о каких-то событиях , в других предложениях спрашиваем , а в предложениях третьей группы просим о чем-либо , приказываем , требуем .
наблюдать разный по коммуникативный задача высказывание , учащийся при помощь учитель сам мочь делать вывод о то , что в один предложение мы сообщать о что-либо , рассказывать о какой-то событие , в другой предложение спрашивать , а в предложение третий группа просить о что-либо , приказывать , требовать .
VERB ADJ ADP ADJ NOUN NOUN PUNCT NOUN ADP NOUN NOUN ADJ VERB VERB NOUN ADP PRON PUNCT SCONJ ADP DET NOUN PRON VERB ADP PRON PUNCT VERB ADP DET NOUN PUNCT ADP ADJ NOUN VERB PUNCT CCONJ ADP NOUN ADJ NOUN VERB ADP PRON PUNCT VERB PUNCT VERB PUNCT
VERB ADJ ADP ADJ NOUN NOUN PUNCT NOUN ADP NOUN NOUN ADJ VERB VERB NOUN ADP PRON PUNCT SCONJ ADP DET NOUN PRON VERB ADP PRON PUNCT VERB ADP DET NOUN PUNCT ADP ADJ NOUN VERB PUNCT CCONJ ADP NOUN ADJ NOUN VERB ADP PRON PUNCT VERB PUNCT VERB PUNCT
Aspect=Imp|Tense=Pres|VerbForm=Conv|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur _ Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Neut|Number=Plur _ Animacy=Anim|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Aspect=Perf|VerbForm=Inf|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing _ _ _ Case=Loc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Plur Case=Nom|Number=Plur|Person=1 Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ Case=Loc _ Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ Case=Loc|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Plur _ _ Case=Loc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Plur Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ _ _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Plur Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ Case=Loc _ Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _
advcl amod case amod nmod obj punct nsubj case fixed nmod obl root xcomp obj case nmod punct mark case amod obl nsubj acl case obl punct conj case det obl punct case amod obl conj punct cc case obl amod nmod conj case obl punct conj punct conj punct