И главное – кто и как считал , сколько детей могут в результате остаться в детских домах ?
и главное – кто и как считать , сколько ребенок мочь в результат остаться в детский дом ?
CCONJ NOUN PUNCT PRON PART SCONJ VERB PUNCT NUM NOUN VERB ADP NOUN VERB ADP ADJ NOUN PUNCT
CCONJ NOUN PUNCT PRON PART SCONJ VERB PUNCT NUM NOUN VERB ADP NOUN VERB ADP ADJ NOUN PUNCT
_ Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing _ Case=Nom _ _ Aspect=Imp|Gender=Masc|Mood=Ind|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act _ _ Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing Aspect=Perf|VerbForm=Inf|Voice=Mid _ Case=Loc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur _
cc root punct nsubj advmod mark parataxis punct nsubj obl ccomp case obl xcomp case amod obl punct