Представляют интерес результаты исследования Л. Н. Ястребовой , которая выявила следующие принципы обучения второму иностранному языку в языковом вузе : 1 ) опоры и комплиментарной связи с первым иностранным языком ; 2 ) конструктивного сотрудничества преподавателя и студентов ; 3 ) спиралевидной прогрессии , реализующий идеи интенсификации и экстенсификации обучения/изучения второго иностранного языка [ 10 ] .
представлять интерес результат исследование Л. Н. Ястребова , который выявить следующий принцип обучение второй иностранный язык в языковой вуз : 1 ) опора и комплиментарный связь с первый иностранный язык ; 2 ) конструктивный сотрудничество преподаватель и студент ; 3 ) спиралевидный прогрессия , реализовать идея интенсификация и экстенсификация обучения/зччение второй иностранный язык [ 10 ] .
VERB NOUN NOUN NOUN PROPN PROPN PROPN PUNCT PRON VERB ADJ NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN ADP ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN CCONJ ADJ NOUN ADP ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN NOUN CCONJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT VERB NOUN NOUN CCONJ NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT PUNCT
VERB NOUN NOUN NOUN PROPN PROPN PROPN PUNCT PRON VERB ADJ NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN ADP ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN CCONJ ADJ NOUN ADP ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN NOUN CCONJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT VERB NOUN NOUN CCONJ NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT PUNCT
Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Case=Nom Aspect=Perf|Gender=Fem|Mood=Ind|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing _ Case=Loc|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur _ _ _ Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Aspect=Imp|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ _
root obj obj nmod nmod flat:name flat:name punct nsubj acl:relcl amod obj nmod amod amod iobj case amod nmod punct nummod punct parataxis cc amod conj case amod amod nmod punct nummod punct amod conj nmod cc conj punct nummod punct amod nmod punct acl obj nmod cc conj nmod amod amod nmod punct nummod punct punct