Горяева , 2003 и др . ) , где оценка рассматривается как фактор , структурирующий сознание ( Касьянова , 1994 ;
горяева , 2003 и др. . ) , где оценка рассматривать как фактор , структурировать сознание ( Касьянов , 1994 ;
NOUN PUNCT NUM CCONJ NOUN PUNCT PUNCT PUNCT ADV NOUN VERB SCONJ NOUN PUNCT VERB NOUN PUNCT PROPN PUNCT NUM PUNCT
NOUN PUNCT NUM CCONJ NOUN PUNCT PUNCT PUNCT ADV NOUN VERB SCONJ NOUN PUNCT VERB NOUN PUNCT PROPN PUNCT NUM PUNCT
Animacy=Anim|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing _ _ _ Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ Degree=Pos Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass _ Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing _ Aspect=Imp|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing _ Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _
root punct conj cc conj punct punct punct advmod nsubj:pass acl:relcl mark advcl punct acl obj punct parataxis punct conj punct