При этом учителю надлежит помнить , что диагностическая деятельность сама по себе имеет слабую методическую ценность , если сосредоточиться только на расширении активных ЛСП в речи каждого конкретного учащегося и не обучать его использованию ресурсов собственных активных полей , сформировавшихся ранее .
при это учитель надлежать помнить , что диагностический деятельность сам по себя иметь слабый методический ценность , если сосредоточиться только на расширение активный ЛСП в речь каждый конкретный учащийся и не обучать он использование ресурс собственный активный поле , сформироваться ранее .
ADP PRON NOUN VERB VERB PUNCT SCONJ ADJ NOUN ADJ ADP PRON VERB ADJ ADJ NOUN PUNCT SCONJ VERB PART ADP NOUN ADJ PROPN ADP NOUN DET ADJ NOUN CCONJ PART VERB PRON NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN PUNCT VERB ADV PUNCT
ADP PRON NOUN VERB VERB PUNCT SCONJ ADJ NOUN ADJ ADP PRON VERB ADJ ADJ NOUN PUNCT SCONJ VERB PART ADP NOUN ADJ PROPN ADP NOUN DET ADJ NOUN CCONJ PART VERB PRON NOUN NOUN ADJ ADJ NOUN PUNCT VERB ADV PUNCT
_ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Aspect=Imp|VerbForm=Inf|Voice=Act _ _ Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing _ Case=Dat Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing _ _ Aspect=Perf|VerbForm=Inf|Voice=Mid _ _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ _ Aspect=Imp|VerbForm=Inf|Voice=Act Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3 Animacy=Inan|Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Plur _ Aspect=Perf|Case=Gen|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Mid Degree=Pos _
case obl iobj root csubj punct mark amod nsubj obl case nmod ccomp amod amod obj punct mark advcl advmod case obl amod nmod case nmod det amod nmod cc advmod conj nmod iobj nmod amod amod nmod punct acl advmod punct