Подобная тенденция объясняет приоритет в исследовании категорий , приобретающих статус функционально-семантических , семантико-прагматических , коммуникативно- прагматических , коммуникативных , когнитивных , когнитивно-коммуникативных4 .
подобный тенденция объяснять приоритет в исследование категория , приобретать статус функционально-семантический , семантико-прагмагматеский , коммуникативно- прагматический , коммуникативный , когнитивный , когнитивно-коммуникативный .
ADJ NOUN VERB NOUN ADP NOUN NOUN PUNCT VERB NOUN ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADV ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADJ PUNCT
ADJ NOUN VERB NOUN ADP NOUN NOUN PUNCT VERB NOUN ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADV ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADJ PUNCT ADJ PUNCT
Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur _ Aspect=Imp|Case=Gen|Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Degree=Pos Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _
amod nsubj root obj case nmod nmod punct acl obj nmod punct conj punct obl conj punct conj punct conj punct conj punct