Кроме того , было установлено , что приобщение китайских учащихся к миру русской культуры в целом возможно , на наш взгляд , осуществить при использовании в китайской аудитории аутентичных художественных ( басни , рассказы , авторские сказки ) и фольклорных ( народные сказки , колыбельные песни , пе-стушки , потешки , загадки ) анималистических текстов .
кроме то , быть установить , что приобщение китайский учащийся к мир русский культура в целое возможный , на наш взгляд , осуществить при использование в китайский аудитория аутентичный художественный ( басня , рассказ , авторский сказка ) и фольклорный ( народный сказка , колыбельный песня , пе-стушка , потешка , загадка ) анималистический текст .
ADP PRON PUNCT AUX VERB PUNCT SCONJ NOUN ADJ NOUN ADP NOUN ADJ NOUN ADP NOUN ADJ PUNCT ADP DET NOUN PUNCT VERB ADP NOUN ADP ADJ NOUN ADJ ADJ PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT CCONJ ADJ PUNCT ADJ NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT
ADP PRON PUNCT AUX VERB PUNCT SCONJ NOUN ADJ NOUN ADP NOUN ADJ NOUN ADP NOUN ADJ PUNCT ADP DET NOUN PUNCT VERB ADP NOUN ADP ADJ NOUN ADJ ADJ PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT CCONJ ADJ PUNCT ADJ NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT NOUN PUNCT ADJ NOUN PUNCT
_ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing _ Aspect=Imp|Gender=Neut|Mood=Ind|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act Aspect=Perf|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|Variant=Short|VerbForm=Part|Voice=Pass _ _ Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Variant=Short _ _ Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing _ Aspect=Perf|VerbForm=Inf|Voice=Act _ Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing _ Case=Loc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur _ _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur _ Case=Gen|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur _
case parataxis punct aux:pass root punct mark nsubj amod nmod case nmod amod nmod case obl ccomp punct case det parataxis punct xcomp case obl case amod nmod amod nmod punct parataxis punct conj punct amod conj punct cc conj punct amod parataxis punct amod conj punct conj punct conj punct conj punct amod nmod punct