Всю эту , пока нерасшифрованную глыбу , которую предлагают ученику без выделения главного и второстепенного , он не осилит .
весь этот , пока нерасшифрованный глыба , который предлагать ученик без выделение главный и второстепенный , он не осилить .
DET DET PUNCT SCONJ ADJ NOUN PUNCT PRON VERB NOUN ADP NOUN ADJ CCONJ ADJ PUNCT PRON PART VERB PUNCT
DET DET PUNCT SCONJ ADJ NOUN PUNCT PRON VERB NOUN ADP NOUN ADJ CCONJ ADJ PUNCT PRON PART VERB PUNCT
Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing _ _ Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing _ Case=Acc Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Animacy=Anim|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing _ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing _ Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing _ Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3 _ Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin|Voice=Act _
det det punct mark amod obj punct obj acl:relcl iobj case obl nmod cc conj punct nsubj advmod root punct