Согласно концепции И. Л. Бим , к последним следует отнести следующие основополагающие принципы : 1 ) коммуникативно-когнитивный ; 2 ) дифференциации обучения ; 3 ) социокультурной направленности ; 4 ) усиление деятельностного характера обучения ; 5 ) взаимосвязанного развития всех видов речевой деятельности ; 6 ) сопоставительный подход , возведенный в ранг принципа ; 7 ) интенсификации обучения [ 2 ] .
согласно концепция И. Л. Бим , к последний следовать отнести следующий основополагающий принцип : 1 ) коммуникативно-когнитивный ; 2 ) дифференциация обучение ; 3 ) социокультурный направленность ; 4 ) усиление деятельностный характер обучение ; 5 ) взаимосвязывать развитие весь вид речевой деятельность ; 6 ) сопоставительный подход , возвести в ранг принцип ; 7 ) интенсификация обучение [ 2 ] .
ADP NOUN PROPN PROPN PROPN PUNCT ADP ADJ VERB VERB ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ PUNCT NUM PUNCT NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN ADJ NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT VERB NOUN DET NOUN ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT VERB ADP NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT PUNCT
ADP NOUN PROPN PROPN PROPN PUNCT ADP ADJ VERB VERB ADJ ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ PUNCT NUM PUNCT NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN ADJ NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT VERB NOUN DET NOUN ADJ NOUN PUNCT NUM PUNCT ADJ NOUN PUNCT VERB ADP NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT NOUN NOUN PUNCT NUM PUNCT PUNCT
_ Animacy=Inan|Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ _ Case=Dat|Degree=Pos|Number=Plur Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act Aspect=Perf|VerbForm=Inf|Voice=Act Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur _ _ _ Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing _ _ _ Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ _ _ Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing _ _ _ Aspect=Perf|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Number=Plur Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing _ _ _ Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing _ Aspect=Perf|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass _ Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ _ _ Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing _ _ _ _
case parataxis nmod flat:name flat:name punct case obl root csubj amod amod obj punct nummod punct parataxis punct conj punct parataxis nmod punct nummod punct amod conj punct nummod punct conj amod nmod nmod punct nummod punct amod nmod det nmod amod nmod punct nummod punct amod conj punct acl case obl nmod punct nummod punct nmod nmod punct nummod punct punct