Finalmente presentamos una propuesta didáctica , basada en el modelo de la instrucción por procesamiento de Hill VanPatten , cuya finalidad es ayudar a subsanar esta problemática con los alumnos .
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ADV VERB DET NOUN ADJ PUNCT ADJ ADP DET NOUN ADP DET NOUN ADP NOUN ADP PROPN PROPN PUNCT PRON NOUN AUX VERB ADP VERB DET NOUN ADP DET NOUN PUNCT
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_ Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing Gender=Fem|Number=Sing PunctType=Comm Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep _ _ PunctType=Comm Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Int,Rel Gender=Fem|Number=Sing Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin VerbForm=Inf AdpType=Prep VerbForm=Inf Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art Gender=Masc|Number=Plur PunctType=Peri
advmod root det obj amod punct amod case det obj case det nmod case nmod case nmod flat punct nmod nsubj acl ccomp mark xcomp det obj case det nmod punct