Como parte de estas habilidades , se enseñó a los niños a diferenciar situaciones de pertenencia como respuesta a la pregunta ¿ de quién es ? , mío , o de mamá , y la comprensión de datos referidos a sí mismo , ante preguntas como : ¿ puedes caminar ? ...
como parte de este habilidad , él enseñar a el niño a diferenciar situación de pertenencia como respuesta a el pregunta ¿ de quién ser ? , mío , o de mamá , y el comprensión de dato referido a él mismo , ante pregunta como : ¿ poder caminar ? ...
SCONJ NOUN ADP DET NOUN PUNCT PRON VERB ADP DET NOUN ADP VERB NOUN ADP NOUN SCONJ NOUN ADP DET NOUN PUNCT ADP PRON AUX PUNCT PUNCT DET PUNCT CCONJ ADP NOUN PUNCT CCONJ DET NOUN ADP NOUN ADJ ADP PRON ADJ PUNCT ADP NOUN SCONJ PUNCT PUNCT AUX VERB PUNCT PUNCT
SCONJ NOUN ADP DET NOUN PUNCT PRON VERB ADP DET NOUN ADP VERB NOUN ADP NOUN SCONJ NOUN ADP DET NOUN PUNCT ADP PRON AUX PUNCT PUNCT DET PUNCT CCONJ ADP NOUN PUNCT CCONJ DET NOUN ADP NOUN ADJ ADP PRON ADJ PUNCT ADP NOUN SCONJ PUNCT PUNCT AUX VERB PUNCT PUNCT
_ Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem Gender=Fem|Number=Plur PunctType=Comm Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art Gender=Masc|Number=Plur AdpType=Prep VerbForm=Inf Gender=Fem|Number=Plur AdpType=Prep Gender=Fem|Number=Sing _ Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing PunctSide=Ini|PunctType=Qest AdpType=Prep Number=Sing|PronType=Int,Rel Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin PunctSide=Fin|PunctType=Qest PunctType=Comm Gender=Masc|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs PunctType=Comm _ AdpType=Prep Gender=Fem|Number=Sing PunctType=Comm _ Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Gender=Masc|Number=Plur Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part AdpType=Prep Case=Acc|Person=3|PrepCase=Pre|PronType=Prs|Reflex=Yes Gender=Masc|Number=Sing PunctType=Comm AdpType=Prep Gender=Fem|Number=Plur _ PunctType=Colo PunctSide=Ini|PunctType=Qest Mood=Ind|Number=Sing|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin VerbForm=Inf PunctSide=Fin|PunctType=Qest PunctType=Comm
mark obl case det nmod punct iobj root case det iobj mark xcomp obj case nmod mark obl case det nmod punct case acl cop punct punct det punct cc case conj punct cc det conj case nmod amod case obj amod punct case nmod mark punct punct aux acl punct punct