Esto se hizo con la finalidad de sopesar las diferencias relacionadas con las etapas del desarrollo del lenguaje académico en las que se encuentra cada grupo de autores .
este él hacer con el finalidad de sopesar el diferencia relacionado con el etapa del desarrollo del lenguaje académico en el que él encontrar cada grupo de autor .
PRON PRON VERB ADP DET NOUN ADP VERB DET NOUN ADJ ADP DET NOUN ADP NOUN ADP NOUN ADJ ADP DET PRON PRON VERB DET NOUN ADP NOUN PUNCT
PRON PRON VERB ADP DET NOUN ADP VERB DET NOUN ADJ ADP DET NOUN ADP NOUN ADP NOUN ADJ ADP DET PRON PRON VERB DET NOUN ADP NOUN PUNCT
Number=Sing|PronType=Dem Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep VerbForm=Inf Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art Gender=Fem|Number=Plur Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art Gender=Fem|Number=Plur AdpType=Preppron Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Preppron Gender=Masc|Number=Sing Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art PronType=Int,Rel Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin Number=Sing|PronType=Tot Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep Gender=Masc|Number=Plur PunctType=Peri
nsubj obj root case det obl mark acl det obj amod case det obj case nmod case nmod amod case det obl obj acl det nsubj case nmod punct