La coherencia se busca en dos aspectos fundamentales , en la secuencia de los contenidos matemáticos que se estudian de un grado a otro y en el tratamiento didáctico de los mismos , para lograr que los niños y niñas , con ayuda de sus maestros y maestras , aprendan matemáticas al resolver problemas .
el coherencia él buscar en dos aspecto fundamental , en el secuencia de el contenido matemático que él estudiar de uno grado a otro y en el tratamiento didáctico de el mismo , para lograr que el niño y niña , con ayuda de su maestro y maestro , aprender matemático al resolver problema .
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Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin AdpType=Prep NumType=Card|Number=Plur Gender=Masc|Number=Plur Number=Plur PunctType=Comm AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art Gender=Masc|Number=Plur Gender=Masc|Number=Plur PronType=Int,Rel Case=Acc,Dat|Person=3|PrepCase=Npr|PronType=Prs|Reflex=Yes Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin AdpType=Prep Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind _ AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art Gender=Masc|Number=Sing Gender=Masc|Number=Sing AdpType=Prep Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem PunctType=Comm AdpType=Prep VerbForm=Inf _ Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art Gender=Masc|Number=Plur _ Gender=Fem|Number=Plur PunctType=Comm AdpType=Prep Gender=Fem|Number=Sing AdpType=Prep Number=Plur|Person=3|Poss=Yes|PronType=Prs Gender=Masc|Number=Plur _ Gender=Fem|Number=Plur PunctType=Comm Mood=Imp|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin Gender=Fem|Number=Plur AdpType=Preppron VerbForm=Inf Gender=Masc|Number=Plur PunctType=Peri
det nsubj obj root case nummod obl amod punct case det obl case det nmod amod nsubj obj acl case det obl case nmod cc case det conj amod case det nmod punct mark advcl mark det nsubj cc conj punct case nmod case det nmod cc conj punct ccomp obj mark advcl obj punct